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关于举行2017年全市幼儿园教师 专业能力展示活动的通知

发布时间:2017-11-29 14:40:50  来源:  点击量:

关于举行2017年全市幼儿园教师

专业能力展示活动的通知

 

各县(区)教体(社会事业)局、市保育院:

为认真贯彻落实省教育厅《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》精神,进一步加强教师队伍建设,强化教师保教实践能力,全面提高教师科学实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的能力,经研究,定于2017年11月下旬在抚州市举行全市幼儿园教师专业能力展示活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间和地点

另行通知。

二、活动对象

全市公、民办幼儿园教师,总名额59名。名额分配如下:临川,崇仁、宜黄、乐安、南城、南丰、黎川、广昌、金溪、东乡、市保育院各5人,资溪、高新各2人,其中民办幼儿园教师不少于1人。

三、活动内容 

含说课、主题环境设计、即兴弹唱等。

四、活动要求

具体要求见展示活动方案(见附件)。

五、奖项设置

本次展示活动奖励设全能奖、单项奖、组织奖。

1.全能奖。按参赛教师的各单项得分合计总分,评选出个人全能一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

2.单项奖。按照竞赛单项分别评出个人一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

3.组织奖。按照各县区对此次展示活动的重视程度、组织情况以及教师在展示活动中的总体表现评选出优秀组织奖6名。

六、其他事项

请各县区派领队一名,严格按照分配名额认真组织遴选推荐工作,派优秀教师参加展示活动。请各县区于2017年11月20日前将名单(包括姓名、性别、单位、联系电话等)报市教育局基础教育科,联系人:杨世艳,联系电话:8227909,邮箱:fz07948227909@126.com。  

 

附件:2017年全市幼儿园教师专业技能展示活动方案


 

 

抚州市教研网

2017年11月2日

 


附件

 

2017年全市幼儿园教师专业能力展示活动方案

 

一、活动目的
  本着展示交流的原则,引导各级各类幼儿园加强教师队伍建设,促进广大幼儿园教师树立先进教育理念,丰富教育专业知识,强化教师保教实践能力的提升,为培养具有扎实保教实践能力、业务精湛、富有活力和创新意识的高素质的幼儿园教师队伍起到引领和示范作用。

二、活动内容
  说课、主题环境设计即兴弹唱等个项目,其中说课和主题环境设计各40分,即兴弹唱20分,总分共100分。这三个项目均为即兴展示项目,现场抽取展示内容,给予一定准备时间而进行即兴展示
  三、具体实施方案  

(一)说课
  每位教师按抽签顺序现场抽取说课内容准备一小时后,依次进行即兴说课。说课时间每人6-8分钟,满分40分。
  具体要求:
  1.活动内容。说明活动内容特点,准确把握活动内容反映的教育理念及其在整个课程体系中的地位和作用,对活动内容处理具有可行性、操作性和创新性。
  2.说学情。说明幼儿的原有知识、技能、情感状况及生活经验,以及本活动内容与幼儿年龄特点、身心发展状况及认知发展之间的关系
  3.说目标。从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面阐述本次活动的目标,以及确定目标的依据。教学目标定位要全面、具体、可行,符合《指南》要求和幼儿身心发展实际,具有科学性和可操作性。
  4.说重点和难点。说明本次活动的重点和难点确定重点和难点的依据以及解决的办法。
  5.说教学准备。说明活动前和活动过程中,教师物质环境和心理环境以及幼儿的知识经验等方面的准备情况。
  6.活动过程。说明活动组织实施过程。活动实施过程要合理有序、层层递进,运用符合幼儿认知特点和学习方式的教学策略,较好地突出重点、突破难点,充分体现幼儿的主体作用,凸显幼儿自主学习、积极探究。

(二)即兴弹唱
  每位教师根据抽签顺序现场抽取一段简谱的幼儿歌曲进行自弹自唱。乐器为钢琴(或电钢琴),时间5分钟以内(含准备时间),满分20分。
  具体要求:
  1.弹奏指法熟练、完整、流畅、和谐,整体视听效果好。
  2.伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适。
  3.伴唱口齿清晰,声音悦耳,能突出范唱的能力。
  4.节奏鲜明、准确,艺术情感丰富,表现力强。

(三)环境设计

每位教师根据现场给予的学习内容,在一张A3纸上通过图文结合的方式,呈现区域活动或小组学习环境构建思路。时间:100分钟,满分40分。

具体要求:

1.设计要体现《指南》精神,以幼儿自主学习或探索为基本设计思路。

2.设计要有具体的指向性,体现明确的教育价值,具有可操作性。

3.设计要体现师幼之间、幼儿之间的互动性,同时明确教师指导的时机与方式。

4.文字简明扼要,围绕主题理解、幼儿学习路径分析、材料准备与投放、幼儿学习难点与指导等进行条理式呈现。


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